摘 要：煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的前提，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要樹立安全培訓(xùn)為企業(yè)服務(wù)的思想，解決培訓(xùn)中面臨的問題，讓安全培訓(xùn)真正成為煤礦創(chuàng)新發(fā)展的動力。因此，搞好煤礦企業(yè)的安全培訓(xùn)工作，切實(shí)提高煤礦安全培訓(xùn)的質(zhì)量，對當(dāng)前乃至今后煤礦企業(yè)又好又快發(fā)展有著十分重要的意義。

安全培訓(xùn)班的管理，更應(yīng)勇于探索新的管理方法。使安全培訓(xùn)管理更加制度化，人性化。更好的提高培訓(xùn)效果，服務(wù)于煤礦安全生產(chǎn)管理。為了更好的提高培訓(xùn)效果，服務(wù)于煤礦安全生產(chǎn)管理。煤礦安全培訓(xùn)的班級管理方法十分重要。

一、有的單位領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠領(lǐng)導(dǎo)對安全培訓(xùn)不重視。許多領(lǐng)導(dǎo)雖然能認(rèn)識到安全培訓(xùn)對安全生產(chǎn)的意義，但具體實(shí)施時還是不夠重視。從一些煤礦事故可以看出，除去人力無法抗衡的自然災(zāi)害外，還有忽視安全培訓(xùn)、安全意識淡薄、效益大于安全等因素。實(shí)際并沒有真正把安全放在最重要的位置，對安全生產(chǎn)往往說起來重要，干起來次要，忙起來不要。在實(shí)際生產(chǎn)中一旦出現(xiàn)“工與學(xué)”矛盾，有的領(lǐng)導(dǎo)就重生產(chǎn)輕培訓(xùn)；

二、煤礦用工制度的拓寬造成了企業(yè)職工素質(zhì)下降職工文化素質(zhì)參差不齊，安全意識淡薄。由于煤炭行業(yè)的特殊性，他們大部分都是小學(xué)或初中畢業(yè)。職工的文化素質(zhì)整體偏低且參差不齊，對知識理解力和接受能力較差，從而加大了安全培訓(xùn)的難度，也影響了安全培訓(xùn)效果。還有一部分職工安全意識淡薄，對安全培訓(xùn)不感興趣，只因是領(lǐng)導(dǎo)要求或是怕罰款等，為取得上崗資格證而參加培訓(xùn)考試；有的煤礦安全培訓(xùn)工作只局限于課堂理論教學(xué)，與實(shí)踐脫節(jié)；

三、有的培訓(xùn)方式呆板，培訓(xùn)模式不能引起職工的學(xué)習(xí)興趣等等。針對以上實(shí)際情況，煤礦安全培訓(xùn)亟待創(chuàng)新工作方法，不斷探索靈活多樣的培訓(xùn)模式，以達(dá)到最佳的培訓(xùn)效果。

而事實(shí)上，煤礦的安全培訓(xùn)是煤礦職工教育工作的重要組成部分，是提高煤礦企業(yè)各類從業(yè)人員安全技術(shù)素質(zhì)，保證煤礦安全生產(chǎn)平穩(wěn)發(fā)展的有效途徑。做好安全培訓(xùn)工作是保證煤礦安全生產(chǎn)投資少、見效快的最佳手段。因此，總結(jié)探索新思路、新方法保證安全培訓(xùn)工作和提高培訓(xùn)效果的重點(diǎn)。做為煤礦安全培訓(xùn)的一個班級管理者，也在不斷的探索好的管理方法，通過這幾年來的安培班管理工作的實(shí)踐總結(jié)，總結(jié)如下：

一、使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，及時把教學(xué)計劃，發(fā)放到到各礦安全培訓(xùn)主管部門，并在開班前提醒，攜帶所有相關(guān)資料，讓礦里協(xié)助學(xué)員辦理，省去學(xué)員來學(xué)習(xí)后的后顧之憂。今天請假弄這表，明天請假弄那表，分散學(xué)習(xí)精力。只要學(xué)員來了，就是安心的學(xué)習(xí)。

二、對于學(xué)員管理，嚴(yán)把入學(xué)手續(xù)關(guān)，嚴(yán)格審查制度，實(shí)行了學(xué)員報到流程制，對于不符合入學(xué)條件的學(xué)員不予接收。嚴(yán)格避免冒名頂替的。

三、班級管理，根據(jù)學(xué)校制定的班主任工作職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)、管理制度，制定了班級管理制度，班級日常管理實(shí)行班主任跟班負(fù)責(zé)制。

四、建立學(xué)員參培期間信息反饋制度，加強(qiáng)與參培單位的溝通聯(lián)系。對班級中出現(xiàn)的個別問題，如喝酒、遲到、早退、曠課、事假等，及時反饋送培單位，由單位拿出處理意見再反饋局主管培訓(xùn)部門，及時進(jìn)行警示。更好的做好學(xué)員對教學(xué)及后勤服務(wù)的管理的測評，分析原因，好則加勉，壞則改之。不斷提高我們安全培訓(xùn)的管理水平，達(dá)到更好的培訓(xùn)效果。

五、能隨時和學(xué)員溝通，了解學(xué)員的住宿、就餐情況，做好反饋。讓學(xué)員有賓至如歸的感覺。學(xué)員有了好身體，好心情，才會更好的學(xué)習(xí)。

六、思想政治工作與培訓(xùn)工作密切結(jié)合。將培訓(xùn)成績、實(shí)際操作考核成績與表彰獎勵掛鉤。激勵學(xué)員參與培訓(xùn)積極性。

七、創(chuàng)新培訓(xùn)教學(xué)，在培訓(xùn)教學(xué)上采用多種教學(xué)手段，不枯燥，不乏味，找到近期各礦的一些技術(shù)上、安全管理上的一些實(shí)際問題，以錄像、圖片等形式，采取多媒體教學(xué)手段，真實(shí)的現(xiàn)身說法，來提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，讓他們感覺來學(xué)習(xí)是充實(shí)的，不枉此行。特別是加上實(shí)操教學(xué)、考核，讓學(xué)員增長了更多的動手能力。理論能聯(lián)系實(shí)際。八、煤礦安全培訓(xùn)工作堅(jiān)持“歸口管理、分級負(fù)責(zé)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、教考分離”的原則。采取安全培訓(xùn)管理與網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了安全培訓(xùn)考試網(wǎng)絡(luò)化，嚴(yán)格了安全培訓(xùn)教考分離制度。實(shí)現(xiàn)了安全培訓(xùn)信息化管理和安全技術(shù)考試網(wǎng)絡(luò)化，提高了考試質(zhì)量，規(guī)范了考場秩序，避免了考試作弊現(xiàn)象，強(qiáng)化了安全培訓(xùn)質(zhì)量。

九、主管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督檢查，對每期班的班級管理，主管領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)過程中加大巡查力度，重點(diǎn)圍繞學(xué)員考勤、培訓(xùn)質(zhì)量和效果等方面實(shí)行不定期突擊監(jiān)督檢查或以電話方式進(jìn)行抽查。發(fā)現(xiàn)問題，給出建設(shè)性的意見，及時解決。

十、培訓(xùn)完成后，建立師生聯(lián)系群，保證在培訓(xùn)后學(xué)員的實(shí)際工作中，教師和學(xué)員保持聯(lián)系，學(xué)員可以把所學(xué)的理論知識用到實(shí)踐，如果遇到問題可以咨詢老師。老師也可以通過學(xué)員更多的了解各煤礦實(shí)際工作，充實(shí)教學(xué)。教學(xué)也要定期到各礦里調(diào)研，不斷補(bǔ)充自己的現(xiàn)場知識。教學(xué)上才可以用實(shí)例教學(xué)，更具有說服力。

十一、做好培訓(xùn)效果評估考核定期深入到煤礦，或打電話咨詢，測評培訓(xùn)效果，找不足，以及更進(jìn)一步了解學(xué)員對知識的掌握情況，了解學(xué)員更想學(xué)什么，更應(yīng)學(xué)什么，讓教學(xué)更有目的性，讓學(xué)員更能學(xué)到實(shí)用的知識。更好的提高培訓(xùn)效果。

終上所述煤礦安全培訓(xùn)管理工作，做好煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)工作，是防止煤礦事故發(fā)生的一項(xiàng)重要措施，也是全面貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，全面提高煤礦職工的安全技術(shù)素質(zhì)的有效途徑。煤礦安全培訓(xùn)管理工作，必須領(lǐng)導(dǎo)重視，領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的有力保障，更是抓好安全培訓(xùn)工作的重要基礎(chǔ)。職工培訓(xùn)有了機(jī)制保障和科學(xué)管理，培訓(xùn)質(zhì)量就會不斷提高，職工隊(duì)伍素質(zhì)就會不斷提升。一流的企業(yè)才能具備高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。